Démon učitel: Porovnání verzí
Z OdriaWiki
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání (Založena nová stránka s textem „<b>Poprvé ve sféře: </b>27.<br> <b>Popis: </b>Tento démon se zaklíná obvykle do knih či svitků, ze kterých je možné se něčemu naučit Přítom…“) |
|||
Řádek 2: | Řádek 2: | ||
<b>Popis: </b>Tento démon se zaklíná obvykle do knih či svitků, ze kterých je možné se něčemu naučit Přítomnost démona způsobuje, že kdokoli se chce z takto ošetřeného předmětu něco naučit, učí se to 2* rychleji Pokud je démon vyvolán z vyšší sféry, rychlost učení se zvyšuje vždy o 20% za každou sféru. Démon zvyšuje rychlost, jakou se čtenář učí, ale nezaručí, učící se pochopí, co čte. Aby učení fungovalo, musí být tvor, který knihu používá schopen číst (musí znát jazyk a písmo textu). Pokud by byl démon zaklet do knihy, která neobsahuje faktické informace (třeba beletrie) bude pro čtenáře pouze snazší si daný text zapamatovat.<br> | <b>Popis: </b>Tento démon se zaklíná obvykle do knih či svitků, ze kterých je možné se něčemu naučit Přítomnost démona způsobuje, že kdokoli se chce z takto ošetřeného předmětu něco naučit, učí se to 2* rychleji Pokud je démon vyvolán z vyšší sféry, rychlost učení se zvyšuje vždy o 20% za každou sféru. Démon zvyšuje rychlost, jakou se čtenář učí, ale nezaručí, učící se pochopí, co čte. Aby učení fungovalo, musí být tvor, který knihu používá schopen číst (musí znát jazyk a písmo textu). Pokud by byl démon zaklet do knihy, která neobsahuje faktické informace (třeba beletrie) bude pro čtenáře pouze snazší si daný text zapamatovat.<br> | ||
− | [[Kategorie: | + | [[Kategorie:Démoni astrálních sfér]] |
Aktuální verze z 27. 9. 2021, 01:31
Poprvé ve sféře: 27.
Popis: Tento démon se zaklíná obvykle do knih či svitků, ze kterých je možné se něčemu naučit Přítomnost démona způsobuje, že kdokoli se chce z takto ošetřeného předmětu něco naučit, učí se to 2* rychleji Pokud je démon vyvolán z vyšší sféry, rychlost učení se zvyšuje vždy o 20% za každou sféru. Démon zvyšuje rychlost, jakou se čtenář učí, ale nezaručí, učící se pochopí, co čte. Aby učení fungovalo, musí být tvor, který knihu používá schopen číst (musí znát jazyk a písmo textu). Pokud by byl démon zaklet do knihy, která neobsahuje faktické informace (třeba beletrie) bude pro čtenáře pouze snazší si daný text zapamatovat.